Trabalho de Espanhol Realizado pelos Alunos do Noturno da EJA do 2º Semestre - 2017

TRABALHO EM EQUIPE- CONVERSAÇÃO

EQUIPES DE ANTONIEL LÍRIO, LUZIA COSTA, ROBSON FERREIRA e RAIUANNE SANTANA

DISCIPLINA:ESPANHOL

Profª: ELIANA MERCÊS OLIVEIRA

A formação de docentes da EJA deve ser voltada a ações que promovam a transformação social, onde saberes escolares estão associados aos saberes construídos fora do ambiente escolar. Com o auxílio do educador, o educando relaciona os saberes aprendidos ao longo de suas vidas com os saberes escolares, e participa de ações desenvolvidas na sociedade. De acordo com Pereira (2005, p. 268), “não basta educar educadores. É preciso educar os educadores para participarem em um projeto de transformação social”. Ao analisar as práticas pedagógicas no ensino-aprendizagem, da língua espanhola na EJA e a relação entre os envolvidos no processo educacional, percebe-se a necessidade e possibilidades de mudanças no currículo da EJA, onde os educandos sintam-se protagonistas de suas histórias dentro e fora do ambiente escolar.

Percebeu-se, que em atividades comunicativas o trabalho em equipe é mais proveitoso e positivo, pois proporciona a troca de experiências, onde os estudantes mais comunicativos transmitem segurança àqueles que têm dificuldades em se expressar.

Si no sueñas, nunca encontrarás lo que hay más allá de tus sueños.
Se você não sonhar, você nunca vai encontrar o que está além dos seus sonhos.

                                                                

                                                                                                      Fotos: Eliana Mercês